真是托了托福的福。第三辆爱车在两个小时内赫然在教学楼停车处消失。
愤怒。
凭什么，车上有锁，锁在规定的停车处，学校有保安巡逻。车丢了，谁负责？
丢车在各大校园都是普遍现象，几乎有车的同学都难逃一次到四五次不等的丢车厄运。普遍不意味着可以存在，不代表可以习惯成自然。据资料：
保卫科工作职责
保卫科是学校的内部保卫职能部门，在校长室和公安机关领导下开展工作，并在学校范围内行使公安机关授予的一定权力。主要职责范围是：
一、 贯彻执行学校内部治安管理办法，宣传组织群众，搞好"四防"综合治理，加强安全防范措施，保卫学校安全。抓好师生员工的普法教育，制定法制教育计划，落实普法教育措施。
二、 贯彻执行学校内部治安保卫责任人制度，加强学校内部综合治安管理工作，防止各项刑事犯罪活动发生，配合公安机关做好各种政治经济、刑事案件的侦破工作。
三、 协助有关部门做好保密工作，同窃密、泄密以及出卖党和国家机密的行为作斗争。
四、负责全校防火工作，严格消防制度，健全消防组织，管好消防器材，对火灾隐患及时提出整改意见并督促有关部门整改。
五、 负责全校学生户籍粮油管理工作。
六、 完成校领导交办的其它有关工作。
后勤保障系统正常运作的职能部门,负责完成我院后勤保障系统的运行监督管理、房屋管理、资产管理、车辆运营管理以及安全保卫工作。
后勤保障处具体职责：
1、负责校园运行监督管理。按合同约定内容监管物业、保洁、园林、餐厅四家我院服务提供商的运作，及时协调解决运行中出现的问题，保证服务质量，保证合同内容的有效实施，维护我院作为合同甲方的合法权益；制定切实有效的节能方案，做好节水、节电工作，逐步实行成本核算；保证院内建筑、设备、设施的正常运行与维护、维修；保证校园整洁、美观；做好餐厅监管工作，保证餐厅服务质量。
2、负责院办公、教学、科研用房的管理。建立、完善院房屋使用办法和管理规定，合理规划、协调房屋使用，拟订院房屋使用调配方案；保护院房屋结构和功能不受破坏，保护校园安全与环境美观，提高房屋使用效率和效益。
3、负责院除实验设备、办公设备以外的固定资产的实物管理。按有关规定完成建账、建卡工作；严格执行并定期检查固定资产的采购、建帐、折旧、报废工作；指导、监督各部门、院系、实验室等的固定资产管理工作；
4、负责车辆运营管理。保持车况良好，保证行车安全；提高车辆服务水平，保证服务质量；实现用车制度化，提高运行效率，降低运行成本；完善核算办法，实现用车内部核算。
5、负责公寓服务管理。建立健全教工、学生宿舍、招待所的管理流程和规定，较强管理，提高服务质量，保障教学、科研工作需要，体现“服务育人”的理念；实现招待所使用核算，做好帐务管理。
6、负责校园安全保卫。具体负责校区内（办公区、教学区、会议中心、生活区、食堂、公汽临时站场）的防火、防盗、内保和教室管理等工作，合理划分分管区，落实基层责任人，保证安全工作落到实处；制定相关应急预案，保证紧急情况的及时、有效处理。
7、完成院领导交办的其他工作。
偷车，明显的犯罪活动，因为是个难题，棘手，甚至有人认为微不足道，不以为然，没有人管可以吗？对学生是否公平？学校保卫处究竟要保卫什么？
保卫岿然立于校内的教学楼？保卫坐在办公室里的领导？还是仅仅保卫打架斗殴跳楼自杀的个体。后勤处的职责与保卫处如出一辙，可没有一个部门做到。
学生用车，是学习的必需，更是生活的必需。学生的人身财产安全难道不应由学校保护吗？学生丢车，无论对学生本人还是对学生家庭都造成了经济上的负担。也影响的学生的学习。
有那么多学校拿拨款盲目扩建（也是取自群众的血汗），以致举步维艰，为什么不把更多精力放在对学生人身财产的保护，这不也是对群众的一种回馈吗？
根据纳什的理论（NashEquilibrium）。博弈论研究人们的行为，在直接相互作用时的决策，以及决策的均衡问题。换句话说，博弈论研究如何使得人们在市场经济中，自愿做出大家都遵守和实施的有效制度安排，以增进社会的福利的机制。
显而易见，将精力投诸对学生财产保护，而不是做不必要的扩建使学校几乎破产，更能产生社会效益和长期收益。 聊表愤怒，不知所云。
