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与人渣博弈论
[ 作者:boyilun.net  加入时间:2008-12-13 00:00:00  来自:boyilun.net ]

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与人渣博弈论

叶扬

2008年5月19日

来马鞍山已经有一段时间了,算起来已有半年多的时间,这中间也做了不少事情,学电脑、找工作、去蒙牛工作等,也想着到网络大学重新上次大学,但不管我做什么,也不管我干什么,总会想起以前的事,想起在大学的事情。可以说,从上大学的那一天开始,就没有停止和宿舍里的那几个小混混斗争,我知道,学生的主要任务是学习,应该把精力放在学习上,不应该和别人发生矛盾,可上天却偏偏这么不公平,让我在同一个宿舍遇到一些小混混,我也不想和他们做斗争,这样会影响自己的学习,但是,只要稍微有正义感的人,就不会容忍他们在宿舍所做的一切,单不说抽烟、打牌、喝酒这样的小事(何况他们几乎是每天打牌),也不必说天天毫无忌惮的使用别人的东西,最主要的是他们的思想和行为影响了别人的正常学习,你不能在宿舍学习,也不能在宿舍讨论学习上的问题,只要稍微有学习的影子或迹象,他们就会竭力反对、排斥,有时是用语言排斥,有时是用行动排斥,更有时是用沉默排斥。在我们这个宿舍里,你会发现原本正常的学习会变得不正常,原本正义的行为会不正义,同志们,这是一件多么可怕的事情啊!想想看,在科学技术是第一生产力的今天,有人把堕落、落后、退步作为进步的标志,这是多么令人发指的事情!这是多么令人愤怒的事情!怎么办呢?我看要想恢复知识分子的尊严,维护社会正义,就要坚决打击他们。这打击可以分作三个方面,一是离他们最近,和他们接触最多的人对他们的打击,另一个是和他们接触一般、交往一般的人对他们的打击,还有一个方面,是和他们交往不多的人对他们的打击,前者如我和波涛,其次如324和327宿舍的一些人,后者如03信管靠近水房那5个宿舍里的人。只要我们同心协力,发扬正义至上的精神,就一定能够在03信管男生宿舍那一片生存之地消除他们,让他们没有在男生宿舍楼生存的勇气,长久下去,就会逼着他们离开宿舍楼,从这个意义上讲,就是真正打击了他们,消除了人渣危害别人学习的隐患,这样也为进一步打击其他宿舍的人渣做出榜样,长期下去,就会在03信管形成一股清新、积极向上的良好风气,这本该是我们预期的结果,这也应该是一个应该的结果,可惜,在我们03信管,情况不是这样的,我们看到的实际情况是这些小混混、人渣长期横行在03信管,除了中间有一二次搬出宿舍外,其他的时间,他们一直混居和生活在周围的宿舍,是什么原因容许他们可以长期浑浑噩噩的生存在宿舍呢?学校为什么不开除他们呢?难道学校喜欢这些不喜欢学习的小混混呢?又是什么原因使他们一次二次离开宿舍呢?这里的原因我们慢慢分析。

首先,是什么原因使他们毫无顾忌的浑浑噩噩的生活下去呢?这里除了有他们自身的原因,不思进取、过分贪图享乐生活外,更重要的是周围的人,也就是前面所说的第二类应该打击他们的人他们的纵容,这一类人对他们的行为视而不见,甚至成为他们一时的朋友,还有的甚至模仿他们的行为,把他们的行为当作一种快乐的行为,这就从根本上给了他们生存下去的理由。为什么第二类人能成为他们一时的朋友呢?这个问题我想了很久,原因可能有以下几个方面,其一,宿舍小混混当中个别人有个别特殊的才能,如足球,在这一领域他做的很好,他成了权威,所以,大家经过对足球的讨论,形成了一种固定的思想,然后就以偏盖全的相信了他的为人,以为足球就是他的为人。其二,人的能力分为实际能力和表现出来的能力,这个足球踢的好的人虽然实际能力并不突出,但他表现出来的能力往往使人误解。其三,第二类人当中有的想表现自己的成就欲望,比如说篮球,有人想表现自己的篮球技术欲望,带领篮球技术差的小混混,其四,第二类人中的某些人品行方面符合小混混中个别人渣的恶劣品行,这也预示着第二类人中的一部分人在以后转化为小混混的可能。

那么,学校对于这些小混混为什么不开除呢?这可能有以下几个原因,第一,学校不了解班级的情况,因为全校这么多人,这么多宿舍,老师不可能一一都知道,老师除了管理这些事,还有更重要的教学工作要做,这也无可厚非,但这样的管理漏洞迟早会造成一些让人不愿看到的现象,前几年发生的马加爵事件就很好的证明了这点。第二,有人,特别是职位关键的人对宿舍情况的隐瞒,甚至歪曲,老师从他们口中得到的消息往往是被改造了的错误的情况。第三,这位职位关键的人本人就是纵容他们的人,在他的潜意识里,对他们地位最有威胁的人是我叶扬,所以他要尽一切可能维护自己的地位,打击叶扬,甚至他可以全力维护代表退步的小混混,因为,他清楚地知道,这些小混混是叶扬的反对者,这些小混混是唯一维护他地位的保证。为了打击叶扬,维护自己的地位,他可以不惜一切,哪怕让别人把他当作一个十恶不赦的坏人。第四,到目前为止,学校还没有出现一部以学生人品开除学生的规则和校规,这恐怕也是众多原因中的一个很重要的原因。现在的应试教育单看成绩,只要成绩足够就录取,它可不管你的人品和品德如何,我想,这也应该是个改革的地方,毕竟,国家需要的是有德有才的人才,而不是无德无才的垃圾。

这里还有必要结合自己的一些实际情况来分析一下他们为什么一次二次暂时离开宿舍。

先说第一次离开宿舍,第一次离开宿舍应该算是大三上学期,为什么是这个时候呢?因为这个时候大家都意识到学习的重要性,也开始为毕业后的前途着想,更重要的是,这个时候的矛盾已经计划到一个不可调节的地步,如果不搬出宿舍,后归就会发展到一个可怕的地步。这中间可能还有一个误解,就是本来我处于一个学习成绩很好,地位相对较高的地位上,和他们的关系是一种上下的关系后来由于我的保守思想,导致成绩下降,我的地位开始下降,和他们是一种平等的关系,这也激化了我心中的不满,我认为和他们的平等是对我的侮辱,于是我表现出更加自负,更加矛盾的自我,这也使他们心情烦躁,使他们意识到矛盾的激化,于是,他们看不清一个真正的叶扬,感到叶扬可怕,感到叶扬让人厌恶,不过这样的作用是相互的,他们越厌恶我,我也更加厌恶他们,这样恶性循环下去,矛盾达到一个空前的地步。大家就在这样的一个氛围痛苦地生活了一段时间。这也是他们第一次搬出宿舍的原因。

那他们为什么第二次搬出宿舍呢?这中间虽然由于我个人的努力,有过矛盾的缓和期,甚至出现了矛盾向另一个方面转化的一段时间,但毕竟这是短暂的,正义与邪恶不相容的历史真理注定这“美好”的关系要破灭。他们全体搬出宿舍的原因可能有很多,但最主要的一个原因只有一个,那就是我疯狂般的逼迫,我个人以惊人的胆量以及吞灭一切的精神去逼迫他们,如果他们不搬出,我便会立刻屠杀他们。以我的个性和性格以及一些残余的地位以及在这之前我搬出宿舍遗留下来的正义力量以及我什么都没有了让人无可奈何的同情,这些统统在那一刻化做一股强大的力量,在精神上击垮他们,再出于忍一时海阔天空的心情,他们第二次离开了宿舍。

说了这么多,我们再来看一下核心内容,双方在学校斗争的结果和以后斗争的展望。

先来看下在学校斗争的情况,我说过,从上大学的那一天开始,我和他们之间的斗争就开始了。从上大学到大学结束,一共斗了四年,有在一起的斗争,有不在一起的斗争,反反复复,来来往往,可结果只有一个,那就是我叶扬失败了,败的很惨,最主要的标志是没有拿到毕业证和学位证。按理来说,一个入学分数很高,在大一期间表现很突出,代表正义力量和学问渊博的人应该一路笑到最后,怎么会失败呢?其实这里面有一个最最根本的原因,有是影响了这一切斗争过程和结果的最最直接的原因,也是这几个小混混能够数年混事而毫无关系的一个最最不可原谅的原因。那就实际拥有一切班级管理权利,起着连接老师和同学桥梁作用的班长,为了维护自己在宿舍的地位,潜意识里不使自己孤立的班长,利用老师先期对他的信任,大胆地采取“保存人渣,消灭叶扬”的倒退政策,这倒退政策本应该是失败的,不成功的,然而在老师出于大局的考虑下,以及对我个人叛逆反抗的激怒下,这政策成功了,最起码在应试教育盛行的今天,在校长鞭长莫及,优秀老师鞭长莫及的03信管狭小的空间里成功了。于是,我成了殉葬品。这是一个悲剧。那么,这样的悲剧会不会继续下去呢?我会不会继续失败呢?答案是肯定的,不会。

为什么这样说呢?因为虽然斗争的双方没有变,但斗争的客观条件变了。这些小混混之所以敢和我一直斗争,除了有班长的庇护和老师的疏于管理外,最主要的一个原因是他们人多,他们一共五个人,或者说核心是四个人,而斗争的另一方,我,虽然成绩还可以,代表正义,但毕竟只有一个人。他们四个人每人做一件坏事,加起来就是四件,而我一个人做一件正义的事,也不过只有一件。而且,他们认为,反正自己已经没有前途了,不如这样去影响别人的学习,这样大家都没有前途,我想,这恐怕也是最根本的,除了这个原因,也有个别对我的嫉妒,这个暂且不说。

那么对于这样不正常的环境以及不正常的结果,会不会在以后的生活和环境中继续呢?

答案是否定的。

在以后的生活中,我们每个人面对的是整个社会,社会是个大环境,这个社会是进步的,虽然历史的发展有过战争和不和平,但历史告诉我们,只有正义的战争才能取得最后的胜利,社会是进步的,所以他必然将那些代表落后的人送进时间的垃圾堆。这样的广阔的、充满生机的社会大环境是和学校的环境不同的,还有一点,不仅大环境变得对我更为有利,而且小环境也变了,在学校,我和这些小混混在一个宿舍,他们仗着人多,可以做倒退的事,而我一个人管不了,可是在社会,在他们每个人各自接触的小环境中,我相信会有许许多多像我这样的人来管理他们,成为打击他们的对象,这样,就可以汇聚一股强大的力量,将他们吞灭。所以,就现在来看,他们面临的不仅是各自小环境中正义力量的排挤,更有我因为没有拿到毕业证对他们的绝对报复。所以,他们现在的生活压力极大,更令人高兴的是,他们当中有个别对生活自理厌恶的人,所以,他面临的是生活和工作以及我的三重压迫。

既然这样,他们的压迫程度已经够重了,那我需不需要做进一步的斗争呢?答案是肯定的,那就是一直和他们斗争下去。

在学校,我们一直斗争了四年,在今后,我们还要斗争下去,我相信,以我的实力和能力,在社会这个大舞台下,斗争的胜利一定是属于我的。

那有人就要问了,为什么斗争的最终胜利是属于我的?这个过程会持续多长时间呢?现在,我来回答这个问题,斗争是属于我的,这可以从双方的斗争条件来看,这些小混混,虽然人多,但他们代表落后,他们一点优点也没有,而我,虽然是一个人,但代表正义,虽然也有缺点,但更多的是优点,这样的特点是一切斗争的前提,是我们任何人都回避不了的前提,这一前提规定着并且规定了以后的一切斗争。他们人多,我和他们的斗争就会处于劣势,我的优点比他们多,我和他们的斗争就会处于优势,这样就注定斗争的过程的复杂性,此起彼伏,也注定斗争的过程的长期性。但我坚信,结果只有一个,那就是我会取得完胜,所以,综合看来,胜利是属于我的,过程是长期的。

既然斗争的过程是一个长期的过程,那么,它就会分为几个阶段,我想大致可以分为三个阶段。

第一阶段,这些小混混处于进攻的状态,而我处于防御的阶段,为什么会有这一阶段呢?以为我没有拿到毕业证,在这一点上我是失败的,他们就会有这方面的心理优势,他们依靠这方面的优势,既害怕又高兴地进行进攻,另外有一点,我是在马鞍山,是个小城市,他们是在合肥,是稍大一点的城市,这也增添了他们的心理优势。但他们害怕的攻击,就注定要进入第二阶段。

第二阶段,斗争的相持阶段,这一阶段,大家相互攻击,相互防御,为什么会有这一阶段呢?因为他们虽然有毕业证,我没有毕业证,但社会最终是以能力衡量一个人。这一阶段,他们有有毕业证的优势,但不是很明显,只能说找一份差不多的工作,但以他们的能力,却没有晋升的机会。而我没有毕业证,但也能勉强找到一份工作,而且以自己的才华和智商,却有晋升的机会。另外,正因为他们代表落后和我代表正义,所以这就会赢得社会、家庭、和亲戚朋友的支持,他们会处于社会、家庭以及亲戚的孤立之中,此他们失道者寡助。

第三阶段,斗争的最后阶段,我处于进攻,完胜的阶段,他们处于彻底失败的阶段。为什么会有这一阶段呢?因为社会这个大舞台,最终是以能力衡量人,能力有多大,成就就有多大,现在的社会是一个知识社会、经济社会,社会需要企业家,需要科学家,需要技术人才,需要有技能的人,而这样的高素质人才,是他们这些小混混追求不到的。而对于我,我可以在亲戚朋友的支持下,去北京职业电脑学校学个一技之长,实践也证明,现在的职业教育明显快于应试教育。啊虎现象就很好的证明了这点,或者我也可以重新上个大学(马鞍山网络大学),重新拼个研究生。

未来是美好的,社会是进步的,社会需要人才,社会打击人渣,社会会以能力衡量一个人,社会会以智商去评价一个人(如爱因斯坦就备受尊敬)决定一个人的社会地位。所以注定我和这帮人渣的斗争我会取得最终胜利,当然,斗争是一个长期的过程,它需要三个阶段,我相信,未来的斗争进程也会依照这个进程来进行。

同志们,与人渣斗争是一件光荣的事情,把这条规则放至整个世界都是正确的,让我们依照这条正确的规律而努力奋斗!

正义的人们永垂不朽!



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